学生工作计划

精选学生工作计划模板合集五篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的学生工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生工作计划 篇1

众所周知，素拓部的前身是外联部和生活部，这样的背景也决定了其作为学生会的职能部门之一，承担着外联、后勤、协助其它部门工作等一系列任务。在过去的一年里，上届素拓部全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，出色完成了团总支学生会的各项任务，为法学院和学生会各项工作的开展做出了较大的贡献，也为广大师生提供了诸多便利。怀着饱满的激情,新一届团总支学生会已经产生，随着开学日期的临近，一系列工作即将拉开帷幕。

在新一届学生会主席部长见面会上，主席已经提及，本学年，迎新、招新、运动会、送大四等活动为学生会工作的重中之重。作为学生会的一分子，素拓部本学年的工作也必然以此为重点，发挥素拓部优良传统，敢于吃苦，勇于争先，在确保团总支学生会分配的任务顺利、成功完成的前提下，发挥自身特点，调动素拓部全体成员的积极性与创造性，在外联、学生会内部活动、院

校级活动等方面创新形式，本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”的原则，在服务法学院广大师生的同时，通过自身努力为扩大法学院学生会在全校的影响力贡献自己的一份力量。

(一)团队文化建设

一 招新

活动定位

素拓部的正常运作，不仅需要部长的领导，更依赖于部员对于所安排的事务的贯彻以及部长与部员、部员与部员之间的相互沟通与配合。因此，干事的整体素养，在一定程度上决定了素拓部整个学年工作的成败。而素拓部的自身特点和承担的学生会任务，也决定了素拓部招收的部员需要具有肯于吃苦、肯于争先、肯于奉献、具有较好的团队协作能力、应变能力、沟通能力以及创新精神等要求。基于以上几个方面，素拓部在选拔部员时要秉承对学生会、对素拓部自身发展负责的原则，争取在较短时间内选拔出优秀的人才，组建出有凝聚力、有战斗力的团队。

具体安排

1 面试初步定为两轮。初试对参与面试的新生进行初步的筛选;复试侧重考查新生的综合能力，选出最适合的人选;

2 初试：以问答为主要形式，在交流中对新生有一个初步的了解; 复试：以小组讨论为考察的主要方式，考察新生的应变能力、沟通能力、交流能力;

4 对部员的要求：

1)具有较强的心理素质，面试

时不紧张，口齿伶俐，思维敏捷，具有较强的沟通能力和表达能力;

2)做事有韧性，在工作中遇到阻碍时能够勇于挑战，具有在商家面前随机应变的处事能力;

)素拓部部员要具有素拓人应该具有的责任感和使命感，吃苦实干，具有奉献精神，富有灵活性，对素拓工作具有好奇心和积极性，并且能够真正地参与其中;

二 部门聚餐 出游

素拓部拟定于在新一届素拓部成员确定后，通过聚餐和出游等多种形式，增进部长与部员、部员与部员之间的沟通和了解，用渐进的过程让部员逐渐找到归属感，增强素拓部的凝聚力和向心力，以便于日常工作的顺利开展。时间待定。

三 学生会素质拓展活动

活动定位

学生会素质拓展活动是素拓部承办的学生会内部活动之一，通过野外素质拓展，寓教于乐，可以学习人生道理，更可以增进各部门之间的相互沟通和了解，为各部门的相互配合打下坚实的基础，从而使学生会的整体氛围得到有力的提升，也能使学生会工作得到更加顺利的开展。

具体安排

1 联系有较好社会公信力的素质拓展机构，商讨素拓事宜;

2 提前通知学生会全体成员素质拓展的时间，让学生会成员空出时间; 对于素质拓展的其它事宜，通知各部部长，由他们通知各部部员;

四 学生会内部联谊

活动

定位

学生会内部联谊和学生会素质拓展活动一样，是素拓部承办的学生会内部活动之一。通过联谊，可以更加深入的了解学生会其他成员，增强学生会的凝聚力，提高学生会的工作效率。

具体安排

1 提前组织策划，对任务进行分工，确定主持人;

2 做好联谊场所的准备以及物品的采购工作;

提前通知团总支学生会以及其它各部，让他们提前做好准备; 4 在联谊结束之后，进行打扫会场等工作;

(二)院级活动

一 迎接新生

活动定位

迎接新生是对新一届学生会运转情况的第一次较为全面的检验，迎新工作的成败也会影响新生对学校整体印象的好坏。因此，迎新工作应该从细处着手，在迎新的同时，悉心为学弟学妹解决生活、学习方面的疑惑，使学弟学妹们可以尽快融入到法学院的学习和生活中来，为院内相关后续工作的顺利开展做充分准备。

部门定位：

本着“不怕苦不怕累，肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献”的部门精神，在团总支学生会的领导下，与其他兄弟部门相互配合，共同迎接新生。

1 提前准备，做好人员分工;

2 对参与迎新的人员进行培训，了解迎新的流程;

提前布置场地，抢占较为有利的位置;

4 规范着装，规范言行，端正迎新态度，给学弟学妹留下好印象;

二 运动会活动定位

一年一度的运动会是每个学院展现学院风采的重要平台，是学生会较为重要的活动之一，历来受到院领导的高度重视。运动会每个环节的衔接都对运动会整体工作的开展起着及其重要的作用，因而运动会也是对学生会各部门配合、默契程度的检验，是对学生会整体运转情况的检验。在外联方面，素拓部将充分发挥全体成员的能动性与创造性，积极开拓新渠道、新方法，力争外联工作在去年取得较大突破的基础上再上一个新台阶;在后勤方面，素拓部将充分调动全体成员的积极性，认真部署落实学生会分配的各项工作，把事情做细做实，在做好本职工作的同时，全力配合其它部门的工作，在为运动员提供一个舒适环境的同时，向其它学院展示我们法学院的良好精神风貌。

部门定位

以素拓部自身职能为基点，后勤工作与外联工作两手抓，鼓励干事积极展开外联活动的同时，吃苦耐劳，把零碎的后勤工作做细做实。

具体安排

1 做好外联工作;

1)在运动会开始前一个月开始布置相关外联工作;

2)集体讨论，发挥集体的智慧，开拓外联新途径;

)任务下达后，结合自身的经验教训，指导督促部员开展工作;

4)着重从运动员用水、横幅等多个方面进行外联活动;

2 做好后勤工作

1)提前准备后勤工作，与其

他兄弟部门尤其是体育部密切配合，分配好具体任务;

……此处隐藏4848个字……面试采用现场报名的形式，参加面试的同学到达面试场地后首先在报名点处登记报名，之后按登记先后顺序接受面试。

面试当天于开始前一个小时办公室相关人员到达预定面试场所，根据规划布置面试场地(包括面试所需桌椅摆放，张贴宣传海报，面试报名所需笔、报名记录表的准备)，同时在新校区体育场面试地点报名处设立咨询点(可与报名点为同一处)，向前来报名参加面试的同学做口头介绍和疑惑解答，比如办公室的日常工作、如何运转等。

面试完之后，办公室安排人员打扫面试场地并将桌椅放归原处。面试流程：(包括两个环节，预计耗时4-5分钟)

第一个环节：接受面试的同学首先针对自己的优点、特长以及缺点做简短的自我介绍(将时间控制在一分钟内)。

第二个环节：面试评委向申请者提出相关问题并请申请者现场回答，在此过程中观察面试申请者的语言表达能力、应变能力以及工作经验，同时根据评分细则对申请者进行评分。

第三阶段：名单确定

面试结束后办公室相关工作人员对面试申请者的综合表现评分进行汇总并挑选出其中的合格者，合格者名单经部长同意签字后交由主席团审议。若主席团成员审议通过，则在面试后一周以书面布告的形式在湘雅医学院新生所住寝室楼下公告栏处贴出录取者名单。所需物品：

前期准备：宣传海报：5张(男五舍下1张，七食堂外1张、31栋下1张，二食堂旁1张，新校区布告栏1张)、宣传展板：1个(放于七食堂旁公告栏)、宣传单：100张、招新报名表：100张。

面试时：桌子：2张(供面试处和报名点)、椅子：4把(面试处3把，报名点1把)、笔：3支、报名记录表：2张、彩色宣传海报：1张、招新评分表2张。

经费预算：宣传海报：元、宣传展板：元、宣传单：元、招新报名表：元、报名记录表：元、彩色宣传海报：元、招新评分表：元。人员安排：负责人：

面试评委：2人、报名处：1、人机动：1人(按实际情况选定)。注意事项：a)所有相关人员必须重视本次招新，但同时应把考察重点放在可塑性而不是现有能力上，尽量为办公室招进高质量的后备资源。

b)招新过程中，一切流程都要遵循“客观、公正、公开”的原则;

c)现场引导人员、面试评委注意态度，做好接待工作;

d)如果遇到突发事件和特殊情况，及时向学生会主席团报告并听从主席团安排。

面试参考问题：

1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

3.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么?

4.你对我们部门有多少了解?

6.和别的学生相比，你有何优势?7.你认为自己最大的缺点是什么?8.你比较喜欢独立工作还是集体工作?9.你如何看待缺少工作经验这问题?

10.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择?11.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?

12.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好?

13.你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?

14.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

15.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

16.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?17.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?18.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点?

19.干扰是工作中常见的事，过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

20.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

21.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动，你都学了些什么?

22.打扰是学习生活中司空见惯的事，当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?

23.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么?

24.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题，你该怎样决定是否需要他人的帮助?

25.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?26.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌?

27.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?

28.请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的?

29.如果有人在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做?(对外的调解能力和排阻能力)

30.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做?31.假如这次失败了，你会怎么做?(有无自我检讨的心态)32.参加过哪些社团或组织?担任什么职务?

33.若有两个部门同时需要向办公室借同一东西，你会如何处理?

(每道题无标准答案，主要考察申请者应变能力、表达能力和工作经验)

xxxxx办公室招新评分表

评委签名：

说明：

1、评委打分时应参考上述要素评分;

2、测评要素评分标准：满分为20分的，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下;满分为10分的，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0—6分以下。满分为25分，表现好的为20~25，表现中等的10~19，表现差的0~9分。

3、特别注意在问题的回答过程中，应特别注意面试者的临时应变能力。

学生工作计划 篇5

经过一年的学习，我已经初步了解了学生会的各项工作，有许多可喜之处，但也有些不足。在新的学期中，我准备要保留优良传统，同时在不足之处做一些调整与改革，具体如下：

1、继续开展各项工作，要求各成员认真、踏实、实事求是的完成。

2、发扬以前不迟到、不缺位的良好作风。

3、带好新高一，认真培养他们，为xxx中明天而努力

4、消灭专制，力求民主。改变学生会在全校师生中的面貌，树立良好作风。

如有必要，可做一次问答，从侧面了解学生会成员的工作态度、并作调整。

5、打破学生会成员中的陌生感，争取让每个成员都能熟识自己的同伴，这有利于培养学生会的团结之风，以及避免在民意选举时因互相不熟悉而产生的麻烦（每次开会可抽几分钟让成员进行自我介绍）

6、打破开会时的独角戏场面，争取带动全员，由通知和被通知向解决问题和提出问题转变。倡导大家一起发现问题，共同出谋划策解决问题。

7、争取开一次属于学生会的文娱项目，再次激发成员的积极性。

8、办好学生会小报，让其成为学生会的特色。