考研复习计划

有关考研复习计划范文汇编5篇

考研复习计划 篇1

20xx年考研已经展开了复习，很多考研学生在考研复习阶段不知道如何制定合适的学习计划表。针对这个问题，尚考考研辅导老师为同学们带来了详细分析讲解，希望同学们好好利用我们带来的考研复习每日计划表。

上午7：00—9:00复习英语;9:00---11：00复习专业课;11:00—11:40复习数学。之所以上午安排了英语、专业课、数学，主要是考虑上午的记忆力比较好，也比较容易记，因此建议考生把需要大量记忆而又需要理解的科目放到上午。

11:40—12：15吃饭，12:20—13:00休息时间。这里着重说下吃饭和休息，很多考研生在九月份之后往往就不休息了。在此郑重提醒众多考生，身体是革命的本钱，考研到最后阶段拼的不单单是智力，有时健康的身体则是奋斗到最后的筹码。长时间的复习后，从记忆的效果来说是不好的。短暂的休息之后，会比较有利于大脑的工作。

从13:00—15:00，这一段时间复习政治，之所以安排比较长的时间又把政治放到了下午，主要是考虑到了政治需要大量的记忆、理解、做题，这个时间对考研政治的复习来说相对合理。下午的

15:00---17:00，复习考研数学，这一阶段注意是自己练习的时间，根据上午的复习，这个时间都主要选择做习题，研究错题或者根据真题做延展复习。

17:00----19:00，这个时间段，为自由安排，可去上网查看信息或者图书馆浏览报纸，累的话可以到处走走。不建议学生一味的扎头书本，对于研究生这个高水平的选拔考试来说，对新闻事件、外界信息的获取，对事实的评论，都是有一定要求的。用所学知识分析新近发

生的事情，这对研究生是个要求。对于专业课，更要有做学术的水平。可以去借阅相关专业的论文、期刊来看，提高自己的学术水平。

从19:00——21:00，这段时间主要是做考研英语真题，对错题进行分析、理解、记忆，真题的重要性对考研英语来说不言而喻。因此希望众多考生都要注意，并非做题才是学习，才是复习，要纠正这个观念。

从21:00——22:00，这一个小时，建议学生复习专业课。

祝所有20x考研学子考研顺利！

考研复习计划 篇2

第一，考试一定是基础复习为核心

这方面一定要把整个考研的复习扎扎实实的把基础打好，考研真题中绝大部分题目都是在考察大家的基本方法掌握情况。

第二，真正学会知识点，举一反三

从现在的考研真题命题的新颖性来讲，只会套题型是远远不能拿高分的。因为你会发现如今的考题很少是完全套用的，只会模仿，生搬硬套是不够的。我们应该从知识本身出发，真正学懂这个知识，用这个知识去大量地解决问题。

第三，通过做题实现心无旁鹜，达到复习状态

20xx考研初试已经落下帷幕，20xx考研备战已经起航，大家一定要以做题为手段，把知识点学好。

第四，制定出符合你自己的科学的计划

合理科学的复习计划能够在这一年复习当中，稳扎稳打，步步为营，做到最后从容不迫，水到渠成。

考研复习计划 篇3

主要任务：

将强化阶段所学知识进行归纳和整理，有效形成系统。

总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题，并一一解决。

做真题，以知识点为内容进行分类练习。

反思自问：

知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?

此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?

重点掌握:

在这一阶段的复习中，大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容，才能在接下来的复习中有好的收效。

x月的前半个月，我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。

第一，复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。

总结和归纳结束之后，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的，虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化，但是那毕竟是老师的东西，考生应该学着将这些东西变成自己的。

第二，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。

大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当，题量要适当。所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。第三，寻找问题。这里的寻找问题，不单是指我们在强化阶段所遇到的知识层面的问题，还有个人的问题，这里面包括学习的态度问题，学习的姿态问题。

这个阶段完后，要求同学们能够做到，给你一道题目，如果给你足够的时间，无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度，而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练，这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法，这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。

在进入提高阶段以后，我们需要做三件事。

第一，铺开自己的知识体系。

第二，整理错题，寻找自己的薄弱问题，以便我们可以在提高阶段进行专题的复习。

第三，真题。这个时候，我不建议大家拿起真题就是疯狂的开始做，而是在做真题之前，先将真题进行简单的分类，然后从真题的类别入手，来进行复习。这个强化阶段共计五十天，也就说是，至x月份结束，共占有三分之一的提高阶段复习时间，所以我们至少要完成极限、导数和不定积分的复习

考研复习计划 篇4

毕业实习是教学计划的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程，加深对前面所学理论知识的理解，锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后工作打下良好的基础，是走向工作的必要准备。

一、毕业实习的`目的

毕业实习是软件工程专业（本科）的重要的实践教学环节，通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识，培养学生分析和解决实际问题的能力，达到以下目标。

1、培养学生自我再学习的意识和能力，训练学生学习语言的能力；

2、理论和实践相结合，综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识，提高综合实践的能力；

3、在每个设计题目中，除了必须完成的功能外，都留有自由发挥的空间，以体现软件设计的艺术性和创造性，培养对软件设计较好的鉴赏力风格；

4、训练实习报告或论文的书写能力；

5、加强基本工具软件的使用能力；

6、熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；

7、根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；

8、对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（报告按照提供的模板来书写，见附件1，并且必须提交相应指导教师审核，实习总结报告定稿完成后按要求格式打印，将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师）。

二、实习的形式与时间

根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求，采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况（如复习考研、未找到实习公司）在校内进行毕业实习等形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

实习的时间：本学期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

三、实习的组织与实施

为搞好学生毕业实习工作，软件工程专业成立了毕业实习指导组，由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划，承担指导学生实习的职责，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

指导教师分配：

班级 （校内）指导教师

123301鲁慧民

123302王俊华

123303孙慧然

四、毕业实习要求及成绩考核

1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学：

不需提供实习证明，严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身安全的情况下完成如下任务：

1）一人一题。实习题目要结合公司分配的任务，由公司指导教师来协助拟定，若出现题目相同或相近的情况，则必须进一步指定所完成的具体的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的情况；

2）工作量按两周来设定。可根据实际情况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；

3）毕业实习结束(1月21日)前，由公司（指导教师）根据学生的各项表现及完成任务的情况，出具一份实习鉴定（提供模板，见附件2），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月21日发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导教师处；

4）每位实习学生在1月21日前，必须提交撰写的毕业实习总结报告（提供报告模板，见附件1，电子版、纸质版各一份），电子版（以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名）发送到下

面指定的邮箱：

（1）123301班同学：[emailprotected] 夏伟

（2）123302班同学：[emailprotected] 李俊楠

（3）123303班同学：[emailprotected] 孙慧然

5）成绩考核评定：

（1）公司出具的鉴定：占50%；

（2）毕业实习总结报告完成的质量：占50%

2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学：

必须提供纸质版实习证明（提供证明模板，见附件3），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月14日前发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导教师处，否则按旷课处理（旷课学时达到实习总学时1/3以上者，成绩不及格）。

严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身安全的情况下完成如下任务：

1）一人一题。实习题目要结合公司分配的任务，由公司指导教师来协助拟定，若出现题目相同或相近的情况，则必须进一步指定所完成的具体的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的情况；

2）工作量按两周来设定。可根据实际情况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；

3）毕业实习结束前，由公司（指导教师）根据学生的各项

考研复习计划 篇5

本复习计划适应于数学四经济类，特别适合在职人员，按照下面计划复习可望达到英语70－85；政治70－85；数学110－130；专业课？（根据学校题目而定），如果真达不到也不要骂我。其中不同专业的根据自己的计划调整，应该有适合的地方。

先说我自己的情况：毕业于一个二类本科的学校，不能跟大伙211什么的比，在职考研，跨学校跨专业，概率没有学过，英语四级六级都是根据当时考试特点，强化训练险过（六级是60.5）。06年考研数学118，英语75，政治69，西经不上线（死在西经上）。

必备参考书：（后面的星号是推荐星号），下面的计划使用下列参考书，可以用类似的书替换。

数学：

1、李永乐李正元《数学复习全书（经济类）》*****，同样效用的有陈文登的《数学复习指南（经济类）》****，不过文登的重技巧，精华在微积分，永乐的重基础，而且从近三年的考试来看，全书更加适合考研，文登的有部分内容超纲。如果已经买了文登那本复习指南，强烈推荐再买本永乐的《线性代数辅导讲义》*****，因为永乐的线代深入浅出，非常好，可以弥补文登的线代那部分的不足。想考更高分的战友可以两本都选（个人认为全书是必备的）；

2、数学基础过关660题（经济类）*****，不是必备，但是在前期作为打基础的练习非常不错。

3、历年真题。最好的有两个版本，一个是永乐的《历年试题解析》（数学四）*****，好处在于按章节分类，题目后面还有评注，历年试卷放前面可以自测；另一个西安交大的武忠祥的《历年数学考研试题研究（数学四）》****，好处在于按章节分类，还有考试考点分析和分类统计。每章后面有同步练习。如果买不到这两本，其他任何版本的真题都一样***。还有一个推荐大家买的就是可以单买一本聚焦FOCUS的考研真题集*****，性价比极高，只要2元，多买两本都不会亏，因为真题多做几遍分数就多长几分。详解就算了。

4、《数学最后冲刺超越135分》（经济类）*****；或者文登的《题型集粹与练习题集》****作为最后冲刺阶段的查漏补缺。

5、李永乐《数学全真模拟经典400题》（数学四）至少做三遍*****。其他的模拟题不要多买，虽然说是题海战术，但是太多了浪费，而且不做影响心情。恩波的模拟题***，考试虫的模拟题***，可以下载到合工大的题目最好****，跟真题比较接近

6、另外比较好的辅导书有《考研数学单项选择题解题方法与技巧》****和《概率论与数理统计讲义》（提高篇）****。有条件的可以下载新东方的网络课件，这个课件已经足够了，最好能下到永乐05年的线性代数讲课*****，非常经典，还有06费允杰的概率讲课也非常经典*****。其他田根宝的线代和概率课件就不用了，不推荐；还有文登的冲刺讲课也没有必要，辅导班就更加不用上了。原则上是能自己看书就不要课件，因为听课非常浪费时间。实在基础不行就听课吧。

记住一点，好的书可以让你更加快捷的到达终点。但是书不在多，一定要多做几遍并且总结方法。课件是非常浪费时间的，能看书就不要使用课件。